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西航職院當選首屆全國職業院校融媒體聯盟副理事長單位並進行大會交流發言

作者:云磊      投稿单位:宣传部       发布时间:2019/08/20      点击数:

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8月16日—17日,“全国职业院校融媒体联盟理事会成立大会暨首届融媒体技能实训营活动”在内蒙古自治区呼和浩特市举行,教育部职业技术教育中心研究所副所长刘宝民出席会议并致辞。国家高端智库舆情创新工程团队首席专家、社会科学大数据实验室主任、上海社会科学院舆情所所长兼新闻研究所副所长张雪魁教授,机械工业教育发展中心教育发展研究处副处长郝康平,全国职业院校融媒体联盟首席技术专家、国家舆情大数据专家、资深舆情分析师吕永强,中国职业技术教育学会职业院校培训工作委员会秘书长吴树罡,天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴、 重庆三峡职业学院党委书记陈章、广西国际商务职业技术学院党委书记谢云、天津滨海职业学院党委书记刘雁红、沧州职业技术学院院长杨静利、现代职业教育网总编刘俊仁等专家领导,以及来自全国98所中高职院校的校级领导、宣传部长、办公室主任、宣传干事和融媒体相关专业负责人,出版界的代表、联盟特聘实训导师和工作人员等,共计157人参加本次活动。我校党委委员、宣传部长刘增铁,宣传干事云磊参加了此次会议,并分别作了大会交流发言,视频制作技巧专题辅导。

劉寶民副所長對全國職業院校融媒體聯盟理事會成立表示熱烈祝賀,認爲會議組織的動靜結合、理實結合,形式很好。他希望,聯盟圍繞宣傳落實習近平中國特色社會主義新時代教育思想和關于職業教育的重要批示,以及習總書記關于融媒體的系列講話精神,圍繞落實職業教育20條,大力宣傳職業教育政策,講好中國特色職業教育故事,發揮積極的重要的不可替代的作用。

他強調,職業教育戰線要充分認識輿論宣傳在職業教育發展中的戰略地位,面對新形勢、新問題,我們要創新宣傳的方式方法,加大宣傳工作力度,用好新媒體,打造全國一流的融媒體宣傳平台,賦能職業教育加快發展。

他指出,做好融媒體背景下職業教育的宣傳,要遵循以“先進技術爲支撐、內容建設爲根本”,推動傳統媒體和新興媒體深度融合的發展思路進行。職業教育快速發展,需要把職教政策向全社會特別是職業教育戰線廣大幹部職工、合作企業實時發布,以便准確把握、正確落實;需要把職業教育戰線的優秀典型向社會宣傳,鼓舞戰線士氣,爭取全社會支持;需要把科技、經濟、社會方面的最新動向向職業教育戰線宣傳,以便于更好地服務經濟社會發展。

在全體代表和專家的大力支持下,會議審議通過了聯盟章程,明確了聯盟的宗旨、指導思想、組織結構建設原則、成員單位權利義務和主要任務等,使聯盟的運轉有章可依;推選産生了聯盟的領導機構和常設機構,使聯盟議事協商有組織、服務辦事有隊伍,使聯盟成員單位的提議、設想、需求有團隊落實和解決。經過理事會相應程序,大會推選出1家輪值理事長單位、9家副理事長單位、28家常務理事單位及、49家理事單位。理事會成立大會之後,舉辦了專家報告會。張雪魁教授和呂永強分別作了題爲《融媒變革背景下的輿情治理與危機公關》、《大數據對職教融媒體的影響》的專家報告。

近年來,我校在校級融媒體建設與發展、線上線下實訓平台建設、學生創新培訓服務等方面有所建樹,對區域內其他兄弟職業院校有示範、引領作用,因此,西安航空職業技術學院成功當選爲聯盟副理事長單位,黨委委員、宣傳統戰部部長劉增鐵當選聯盟副秘書長。

會上黨委委員、宣傳統戰部部長劉增鐵受邀以《加強微信矩陣建設,推進媒體融合發展——西安航空職業技術學院加強新媒體建設的實踐與探索》爲題,從學院發展概況、學院新媒體發展現狀、團隊結構、獎勵制度等方面進行了大會交流發言。宣傳幹事雲磊以《融媒體時代手機短視頻制作》爲題,運用常用短視頻快速制作工具,對前來參會人員進行了視頻制作實訓輔導,得到了大家的好評。

大會現場

劉增鐵部長在會上發言

聯盟副理事長單位授牌

西航職院官微運營人雲磊分享經驗

全国职业院校融媒体联盟”作为2019年“全国职业教育活动周”同期活动之一,于5月9日在天津成立,首批吸纳了127家会员单位。此办举办“全国职业院校融媒体联盟理事会成立大会暨首届融媒体技能实训营活动”,旨在更好服务职业院校推进校级融媒体中心和“中央小厨”平台建设、院校内部融媒体矩阵运营管理、融媒体专业及专业群申报和建设、融媒体創新創業平台建设,形成资源集约、结构合理、差异发展、协同高效的全媒体传播体系,实现其宣传效果的最大化和最优化。会议还发布了《职教强国微信矩阵倡议书》,对于落实职业教育声量倍增计划明确了具体的实施方法和步骤,联盟将首批遴选100家符合条件的职业院校官方微信公众号加入矩阵。

西安航空職業技術學院也將以此次聯盟理事會成立爲契機,在如何做好融媒體變革下的輿情治理,如何在融媒體環境下講好職業教育生動故事、提升職業院校品牌形象等方面與其他聯盟成員單位進行積極的交流合作,共同營造職業教育發展的良好社會輿論氛圍,發揮引領帶頭作用爲職業教育發展貢獻新的更大的力量。